Quercus: regresso às aulas Eco, mesmo em período de Pandemia

Este regresso às aulas constitui um desafio para todos, não só pelas novas formas de promover o ensino, como pela necessidade de proteção contra o Covid-19. O impacte desta pandemia é visível em diversos aspetos ambientais, e a Quercus quer ajudar os pais, professores e alunos a adotarem hábitos mais sustentáveis neste ano letivo.

 

A nossa proposta é contribuir com pequenas mudanças e pequenos gestos, que em conjunto contribuirão para ajudar as gerações mais novas a construir um futuro mais sustentável. Estas 23 sugestões visam reduzir e reutilizar:

 

 

 

  1. 1 - faça um diagnóstico ao estado do material escolar que tem em casa, vai encontrar muitos produtos que estão em bom estado e podem ser reutilizados este ano, nomeadamente estojos e mochilas;
  2. 2 - verifique que materiais podem ficar disponíveis na sua “rede” de amigos ou família, para poder recuperá-los e reutilizá-los;
  3. 3 - considere a aquisição de produtos avulso, como no caso dos lápis, se apenas precisamos de lápis vermelho, porquê comprar a caixa toda?
  4. 4 - procure soluções recarregáveis como para canetas, por exemplo;
  5. 5 - aproveite as folhas usadas para a impressora e transformar em cadernos de estudo;
  6. 6 - faça uma lista de necessidades básicas, evite adquirir produtos que não são solicitados pelos professores;
  7. 7 - procure soluções nas plataformas de reutilização ou venda em segunda mão;
  8. 8 - confecione os seus próprios produtos, como estojos e lancheiras, com sobras de tecidos ou materiais;
  9. 9 - se tiver de adquirir mochila, evite as mochilas temáticas, que rapidamente passam de “moda” e não acompanham o crescimento das crianças;
  10. 10 - prepare um kit básico para cada criança, com uma garrafa reutilizável (promovendo o consumo de água da torneira), guardanapo de pano para acondicionar o lanche, talheres e marmitas reutilizáveis; 
  11. 11 - reduza o uso de produtos em plástico, descartáveis ou de uso único, substituindo-o por alternativas reutilizáveis;
  12. 12 - considere a origem dos materiais, por vezes as alternativas muito mais baratas podem não garantir a proteção da saúde, como no caso dos lápis de cera, em que foram detetadas fibras de amianto em algumas marcas colocadas no mercado;
  13. 13 - avalie a perigosidade dos produtos, já existem muitas soluções alternativas com menos impacte, como para o caso das colas;
  14. 14 - procure produtos de origem natural e de origem local, são melhores respostas para o Ambiente e para a Saúde, e podem ser mais baratas;
  15. 15 - planeie os lanches, procure proporcionar uma alimentação mais saudável dando preferência a fruta da época e alimentos menos açucarados e aditivados;
  16. 16 - lembre-se que a maioria da fruta já tem casca, não precisa de embalagem!
  17. 17 - procure soluções de proteção individual como máscaras reutilizáveis, existem algumas que já possuem inclusive certificação;
  18. 18 - se tiver que recorrer a máscaras descartáveis, coloque-as no contentor do indiferenciado e não no ecoponto amarelo;
  19. 19 - esteja atento ao peso das mochilas, que de acordo com a OMS não deverá exceder o equivalente a 10% do peso da criança;
  20. 20 - promova e participe em redes de recolha de resíduos para reciclagem, implementadas nos estabelecimentos escolares, como por exemplo de pilhas, resíduos de equipamentos elétricos e eletrónicos ou rolhas de cortiça;
  21. 21 - promova a mobilidade suave e saudável, sempre que possível façam o trajeto a pé ou de bicicleta;
  22. 22 - procure estas e outras sugestões com o projeto “Bora Ambientar” da Quercus.

Reduzir, reutilizar e a proceder à separação do lixo para reciclagem vai ajudar-nos a reduzir a poluição, mudar os hábitos de consumo das populações, adquirindo um estilo de vida mais simples e mais sustentável.

 

Lembre-se, os melhores produtos são aqueles que já possui em casa, compre apenas aquilo que necessita e aproveite as nossas sugestões.

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